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学校召开国家示范(骨干)院校项目建设工作会议

2014年01月02日 00:00 点击:[]

本报讯(通讯员 徐伟)国家示范(骨干)院校建设是学校“十二五”工作的重中之重,新年伊始,被誉为新年第一会的国家示范(骨干)院校项目建设工作会议在行政楼五楼二号会议室召开,学院党委班子成员及骨干项目建设分院和职能部门相关人员参加,会议由王怡民院长主持。

示范办屠群峰主任首先传达12月在广东顺德举行的国家示范(骨干)高等职业院校建设推进会的精神,指出骨干院校的建设应走出传统的“应试”误区,走出“后示范”建设的迷茫,不停留在资料的堆积上,应积极探索学校体制机制创新,挖掘亮点,提炼特色。在建设的过程中,各校应全面贯彻党的十八届三中全会的有关精神,增强项目与整体意识,提高管理与执行能力,固化示范建设的成果,真正成为改革的示范、发展的示范、管理的示范。

接着屠群峰主任就188体育平台_188体育app-投注官网:国家骨干院校各建设项目的校内预验收情况与结果做了总体的通报。他对各建设项目的总体建设进程做出总体的概括评价,指出各建设项目在某些子项目中已经取得比较明显的建设成效,如课程改革、人才培养模式改革等,但是在诸如“双师”培养、校企合作的体制机制建立、校内与校外实训基地的培养成效,专业群的建设、社会的服务能力等方面仍存在着问题,建议下一步国家示范(骨干)院校建设应落实在机制与体制的创新上,要以任务书和建设方案为依据推进示范(骨干)院校建设向内涵扩展,并真正将建设取得的成果辐射和推广。

李锦伟副院长对学校预验收的情况做了补充说明,进一步强调要深化体制和机制的创新,加强师资队伍建设,切实体现示范的成效。

王怡民院长作出总结,首先强调要严格按照任务书的完成要点进行项目的建设,对项目的建设不仅是制度的制定,更重要的是制度的运行。其次,要关注项目建设示范的成效,关心学生的受益,重视毕业生的评价,尤其来自第三方的评价。王院长明确指出各专业建设仍存在着不平衡现象,在今后的建设中要注重收集和挖掘,对于个别的遗漏项要及时补全,各相关部门要群策群力,为2014年3月学校的验收做好充足的准备工作。

郑惠明书记最后发言,强调了国家示范(骨干)院校项目建设关乎着学校的总体竞争力和综合实力的提升。学校要依靠骨干院校的建设,依托第三方的评估在社会中,尤其在行业中树立自己的地位,享有一定的话语权。各项目建设的相关部门和人员要理清工作思路,讲究科学的工作方法,运用“弹钢琴”的技巧,合理安排,举全校之力,全面完成国家示范(骨干)院校项目建设的各项任务。

(编辑 戎君峰)

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